martes, 30 de octubre de 2012
lunes, 8 de octubre de 2012
martes, 2 de octubre de 2012
lunes, 24 de septiembre de 2012
lunes, 20 de agosto de 2012
lunes, 13 de agosto de 2012
martes, 7 de agosto de 2012
lunes, 6 de agosto de 2012
viernes, 3 de agosto de 2012
viernes, 20 de julio de 2012
miércoles, 18 de julio de 2012
sábado, 30 de junio de 2012
Financiamiento redacción
Cantidad Fuente Precio unitario Total presupuesto
6 Cuotas integrantes $500 $3000
20 Venta de obleas $100 $2000
Total a financiar
$5000
Total de gastos
$4058
Superávit/Déficit $942
Presupuesto Resumen
Nº Detalle Total presupuesto
1 Total presupuesto de gastos $3058
2 Total presupuesto de inversión $0
3 Imprevistos $1000
Total a financiar $4058
Presupuesto de inversión
7.2 Presupuesto de Inversión
Cantidad Detalle Precio unitario Total presupuesto
1 Tijeras $440 Disponible
1 Notebook $279990 Disponible
1 Parlantes $6900 Disponible
Total Gastos $0
Presupuesto de gastos
Cantidad Detalles Unitario Total
4 Cartulinas $150 600
1 Pegamento $440 $440
1 Caramelo bolsa $1018 $1018
10 Galletas mini $100 $1000
Total de gastos $3058
Objetivos servicio solidario
Objetivo General y objetivos Específicos del Servicio
Objetivo General: Satisfacer la principal necesidad del jardín infantil “Lunita”
Objetivos específicos:
_ Realizar el servicio de buena forma
_ Realizar el servicio en el plazo establecido
_ Tener una buena tarde junto a los niños y docentes
Maquinas-materiales e insumos
Máquinas
-Notebook
-parlantes
Herramientas
-Tijeras
-Corta Cartón
Materiales e Insumos
-Hojas de oficio
-Cartulinas
-Caramelos
-Pegamento
-Apoyo Interactivo
Impacto del proyecto
Es entretener a los alumnos del jardín “LUNITA” haciendo una tarde entretenida para que los niños del jardín se entretengan así satisfaciendo sus necesidades y haci las parvularias tengan a sus niños activos y listos para aprender y divertirse ya que esta es una forma didáctica para ayudar a las parvularias a entretenerlos ya que ellas se dedican a educarlos y así nosotros podamos ayudarlas ya que ellas no tiene el tiempo de hacer las clases entretenidas
Proyecto "Educar Jugando"
Será una tarde de trabajo interactivo junto a las docentes del lugar con las cuales se trabajará con los niños del curso asignado realizando actividades y hacerlos participar en una serie de actividades de acuerdo a el contexto y las capacidades de ellos para no realizarles algún daño físico de sobreexigencia para ellos, además en estas actividades se les proporcionará premios por las actividades realizadas y por su participación de forma de recompensarlos por su trabajo.
Análisis FODA
fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-
-Buena Organización
-Compañerismo
-Trabajo complementario
debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
-Mala Disposición
-Falta de Responsabilidad
-Falta de organización con el equipo
oportunidades del Proyecto
-Mejorar la organización con la institución
-Conocer nuevas personas del ámbito escolar
-Ayudar a los docentes de la institución
amenazas y / o riesgos del Proyecto
-Fallar en la realización del proyecto
-No cumplir con los plazos para la realización del proyecto
-Perder lo invertido en el proyecto si no se realiza
-Buena Organización
-Compañerismo
-Trabajo complementario
debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
-Mala Disposición
-Falta de Responsabilidad
-Falta de organización con el equipo
oportunidades del Proyecto
-Mejorar la organización con la institución
-Conocer nuevas personas del ámbito escolar
-Ayudar a los docentes de la institución
amenazas y / o riesgos del Proyecto
-Fallar en la realización del proyecto
-No cumplir con los plazos para la realización del proyecto
-Perder lo invertido en el proyecto si no se realiza
Descripción del proyecto
| Se tratará de una tarde de trabajo interactivo junto a las docentes del lugar con las cuales se trabajará de forma coordinada con los niños del curso asignado realizando actividades, ya sea como contar cuentos, cantar, dibujar y hacerlos participar en una serie de actividades de acuerdo a el contexto y las capacidades de ellos para no realizarles algún daño físico de sobreexigencia para ellos, además en estas actividades se les proporcionará premios por las actividades realizadas y por su participación de forma de recompensarlos por su trabajo. |
martes, 29 de mayo de 2012
lunes, 28 de mayo de 2012
martes, 22 de mayo de 2012
Respaldo trabajo Prezi
Felipe Almonacid.
Constanza Almonacid.
Ignacio Montupil.
Felipe Cortés.
Paulina Diaz.
Israel Farfán.
Virgen María Auxiliadora
Que tu Bendición santísima permanezca en mí noche y día,
en la alegría y en la tristeza,
en el trabajo y en el descanso,
en la salud y en la enfermedad,
en la vida y en la muerte y durante la eternidad.
OH Bendición de María Auxiliadora,
Dichoso quien te la pide, recibe y guarda,
y después de obtenerla aquí en la tierra
la lleve a su último suspiro como prenda de vida eterna.
Nuestro Auxilio esta en el nombre del Señor que hizo el cielo y la tierra.
Virgencita María Auxiliadora,
Acompáñame en mis viajes, en mis trabajos,
y protégeme de males y enfermedades.
María Auxiliadora,
Dame tu santísima Bendición Tú y Tu Santo Hijo,
para mí y para cada uno de mis familiares,
en este día y todos los días de mi vida,
Amén.
martes, 8 de mayo de 2012
lunes, 7 de mayo de 2012
Interpretación
.-Interpretación General: La Mayor necesidad de la Institución "jardín Lunita" según el analizis proporcionado gracias a la encuesta realizada lanza como resultado que es la entretención y el apoyo en este aspecto, A la vez se da a conocer la disponibilidad de los integrantes de la institución hacia el equipo para complementarnos mutuamente.
-Tres Alternativas de Solución: 1. El equipo se organiza y prepara tardes recreativas: Se seleccionan respectivamente los días de manera coordinada con los docentes de la institución para ofrecer actividades a los beneficiados.
2. El equipo mantiene contacto con las educadores y apoya en sus actividades: El equipo apoya y se complementa con los educadores para formar parte de la programación escolar de los beneficiados.
3. El equipo apoya materialmente a la institución: Se ofrece ayuda de forma material, con esto se refiere a decoración, juguetes, etc.
.-Elección de Solución: -El equipo llega a la determinación de complementar las alternativa Nº1 y Nº2 y lograr organizar y preparar tardes recreativas para los beneficiados pero esto a la vez acoplado con las actividades diarias de las educadoras.
martes, 17 de abril de 2012
Encuesta Requerimientos de usuario
Jardin infantil “Lunita”
Datos del equipo:
Nombre: Servokid
Integrantes: Felipe Almonacid
Constanza Almonacid
Felipe Cortés
Israel Farfán
Ignacio Montupil
Paulina Díaz
Curso: 2A
Objetivo del estudio: Reconocer y saber profundamente las necesidades que poseen en la institución elejida.
Para los encuestados:
-Nombre :
-Apellido :
-Cargo:
¿Cuál es la principal necesidad o servicio que requieren?
¿Cuáles son los juegos más utilizados por los niños?*
¿Que materiales se usan habitualmente?
¿Hay algún factor que pueda facilitar mas las cosas en tiempo?
¿Conoce al equipo que desea trabajar con ustedes?
COMENTARIOSLos comentarios son acerca de la encuesta realizada y su aplicación
Datos del equipo:
Nombre: Servokid
Integrantes: Felipe Almonacid
Constanza Almonacid
Felipe Cortés
Israel Farfán
Ignacio Montupil
Paulina Díaz
Curso: 2A
Objetivo del estudio: Reconocer y saber profundamente las necesidades que poseen en la institución elejida.
Para los encuestados:
-Nombre :
-Apellido :
-Cargo:
¿Cuál es la principal necesidad o servicio que requieren?
- Implementación
- Materiales de aprendizaje
- ayuda a los docentes
- orden y limpieza
- ornamentación
¿Cuáles son los juegos más utilizados por los niños?*
- Juegos de habilidad
- Juegos recreativos
- Juegos deportivos
¿Que materiales se usan habitualmente?
¿Hay algún factor que pueda facilitar mas las cosas en tiempo?
¿Conoce al equipo que desea trabajar con ustedes?
- si
- no
- poco
- mucho
COMENTARIOSLos comentarios son acerca de la encuesta realizada y su aplicación
Hipótesis
Hipotésis
Según el punto de vista de el quipo “ServoKid“ las necesidades que mantiene la institución “Jardin Infantil Lunita“ son el apoyo en decoración acorde a acontecimientos importantes durante el año, ayuda en convivencias y actividades extraprogramaticas, momentos de distracción para los niños, integración a la sociedad, apoyo estudiantil directamente a las parvularias e instancias de recreación para los niños.
Hipótesis Aceptada - Profesor Larrys Redlich
Según el punto de vista de el quipo “ServoKid“ las necesidades que mantiene la institución “Jardin Infantil Lunita“ son el apoyo en decoración acorde a acontecimientos importantes durante el año, ayuda en convivencias y actividades extraprogramaticas, momentos de distracción para los niños, integración a la sociedad, apoyo estudiantil directamente a las parvularias e instancias de recreación para los niños.
Hipótesis Aceptada - Profesor Larrys Redlich
lunes, 16 de abril de 2012
martes, 10 de abril de 2012
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